วันพุธที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2567

4. การใช้แบบประเมินผลพัฒนาการ / มาตราส่วนประมาณค่า / แบบสำรวจรายการ (Checklists)

 บันทึกสรุปเทคนิควิธีการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

4. การใช้แบบประเมินผลพัฒนาการ  / มาตราส่วนประมาณค่า  / แบบสำรวจรายการ  (Checklists)

 การใช้แบบประเมินพัฒนาการ

- ตั้งวัตถุประสงค์ต้องการศึกษาอะไร

- สร้างแบบสำรวจรายการ โดยใช้ทฤษฎีพัฒนาการเป็นหลัก

- ควรใช้ควบคู่กับแบบสังเกตพฤติกรรมอย่างเป็นระบบ



ข้อดีของการใช้ Checklists
- ประหยัดเวลา บันทึกข้อมูลรวดเร็ว
- ยืดหยุ่นได้ สะดวกต่อการทบทวน วิเคราะห์และตีความข้อมูล
- สามารถทำอย่างต่อเนื่อง ไม่จำเป็นต้องเสร็จทันที
- ไม่ซับซ้อน ง่ายต่อการฝึกบุคลากร
- สามารถติดตามความก้าวหน้า-พัฒนาการได้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง

ข้อจำกัดของการใช้ Checklists

- ประเมินได้ในวงพฤติกรรมที่จำกัด

- ต้องทบทวน สะท้อนความคิด

- วิเคราะห์และตีความข้อมูลอย่างระมัดระวัง

- ไม่สามารถประเมินพฤติกรรมที่ซับซ้อนได้






ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

แบบประเมินแฟ้มผลงาน

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdviWrJUWtUjaSqSA44tXyH_6yvAT-iJeiesoeNCN84dB4ZzQ/viewform?usp=sf_link ขอบพระคุณสำหรับการประเมินค่ะ...